天津美术学院（Tianjin Academy of Fine Arts）简称“天津美院”，位于天津市中心，是中国最具影响的九所美术院校之一、中国北方重要的美术教育和美术研究中心 [1]  ，为中国独立设置的八所美术学院之一

　　学院前身是1906年由中国近代教育家傅增湘先生创办的北洋女师范学堂。新中国成立后，学校经过多次调整、易名，经历了河北师范学院、河北天津师范学院、河北艺术师范学院、河北美术学院、天津艺术学院等，1980年正式更名为天津美术学院。2008年，学院获批国家级人才培养模式创新实验区。

　　截至2016年12月，学院有天纬路校区和志成道校区两个校区，校园占地面积11.6万平方米，建筑面积16.3万平方米；有12个教学单位，设有15个本科专业；全校教职工428人，有本科以上全日制学生4881人，其中本科生4439人，研究生442人。

　　历史沿革

　　合并前身

　　北洋女师范学堂

　　1906年6月13日（清光绪三十二年闰四月二十二日）由中国近代教育家、清朝天津女学事务总理傅增湘创办北洋女师范学堂，堂址初设天津河北三马路三才里西口，是中国创建最早的公立女子师范学校。

　　1910年，迁至天纬路。

　　1926年，正值全国艺术活动兴盛时期，学校由当时第23级后期分科时期起，开始设立美术科，同时增设西画、国画、图案画三个专用教室，至此学校有了美术专业。

　　河北省立女子师范学院

　　1929年6月，学院图画副系建立，最初附设于家政系。

　　1934年，图画副系改为独立副系。课程设有国画、西画、图案和技能理论等。

　　河北师范学院

　　1949年，新中

　　天津美术学院

　　国成立之际，原“河北省立女子师范学院”改名为“河北师范学院”。学院改建之初设有4个系：教育系（教育学、幼稚教育2个组），文史系（国文、历史2个组），音乐艺术系（音乐、美术、戏剧3个组）和体育系。

　　1951年，暑期音乐艺术系分建为美术、音乐2个系。

　　合并发展

　　河北天津师范学院

　　1956年8月，河北师范学院数学、物理、化学、地理、体育5个系迁往石家庄市，组建成河北石家庄师院。留在天津院系组成河北天津师范学院。

　　河北艺术师范学院

　　1958年，中文、历史两系迁往北京，并入河北北京师院；教育、外语、政治教育3个系并入天津师大。

　　河北美术学院

　　1959年，在美术系基础上，扩建成多学科的高等美术学院-河北美术学院。绘画系设：油画、中国画、版画3个专业；工艺美术系设：装潢设计、染织设计2个专业；雕塑系、师范系未另分专业。中央音乐学院（留津部分）并入天津音乐学院。

　　河北艺术师范学院

　　1962年，并入天津音院的原音乐系重新迁回；1966年"文革"开始，学院遭到浩劫。

　　1970年9月，改名为天津五·七艺术学校，设立音乐、美术、戏曲、舞蹈四个连队。

　　1973年2月，改名为天津艺术学院，绘画系设：中国画、油画、版画3个专业（另暂设连环画班、年画班）；工艺美术系设：装潢设计、染织设计、工业造型设计、特种工艺美术设计4个专业。

　　天津美术学院

　　1980年2月，定名为天津美术学院。

　　2015年1月19日，《天津美术学院章程》经天津市教育委员会核准。

　　天津美术学院

　　办学条件

　　院系设置

　　截至2016年12月，学院有造型艺术学院、设计艺术学院、环境与建筑艺术学院、产品设计学院、实验艺术学院、中国画学院、国际艺术教育学院、艺术与人文学院、继续教育学院、研究生部、公共基础课教学部、思想政治理论课教学科研部等12个教学单位，设有15个本科专业。

　　师资力量

　　截至2017年10月，学院在职教职工432人，其中教师302人（专任教师269人，辅导员教师33人），其中教授44人，副教授83人，讲师153人，助教22人；有天津市级教学团队7个，天津市高等学校教学名师8人。

　　天津市级教学团队：版画系教学团队（2010年）、油画系教学团队（2013年）、视觉传达设计教学团队（2013年）、产品设计教学团队（2014年）、环境设计教学团队（2014年）、工艺美术教学团队（2015年）

　　天津市高等学校教学名师：庞黎明、何家英、陈九如、霍春阳、郭振山、祁海平、彭军、范敏荣

　　教学建设

　　质量工程

　　截至2016年12月，学院是国家级人才培养模式创新实验区，有国家级特色专业2个，国家级实验教学示范中心1个，天津市实验教学示范中心建设单位1个，国家级大学生社会实践基地1个，天津市品牌专业5个，天津市战略新兴产业相关专业1个，国家级精品课程1门，天津市精品课程5门，国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个。

　　国家级特色专业：绘画、艺术设计

　　国家级实验教学示范中心：美术学实验教学中心

　　天津市实验教学示范中心建设单位：设计与新媒体艺术实验教学中心

　　天津市级品牌专业：绘画、艺术设计、雕塑、工业设计、动画

　　天津市级战略新型产业专业：移动媒体

　　国家级大学生校外实践教育基地建设项目：天津美术学院-天津踏浪电动车股份有限公司艺术学实践教育基地

　　国家级精品课程：油画艺术导论（郑岱）

　　天津市精品课程：艺术设计的创造性思维（庞黎明）、版画艺术创作（陈九如）、视觉形象设计（郭振山）、景观艺术设计（彭军）、人机工程学（李维立）

　　教学成果

　　2015年，学院共获市级及以上大学生创新创业训练计划立项4项，其中国家级2项、天津市级2项。同时，学院积极组织学生参与天津市大学生学科竞赛。2015年，学院共参加由天津市教委组织的“2015年第八届天津市大学生工业与艺术设计竞赛”、“2015年第五届天津市大学生校园微视频大赛”2项市级学科竞赛，和“中国大学生原创动漫大赛”1项国家级学科竞赛。总计12名专任教师指导了50名学生参加的45项竞赛项目。其中学生获奖8项。

　　学科建设

　　截至2016年12月，学院有一级学科硕士授予权2个，专业硕士授予权2个，天津市重点建设学科2个。

　　天津市重点建设学科：美术学、艺术设计学

　　一级学科硕士授予权：美术学、设计学

　　专业硕士授予权：美术、艺术设计

　　艺术研究

　　研究平台

　　截至2016年12月，学院有天津市“2011协同创新中心”1个，其他科研平台2个。

　　天津市“2011协同创新中心”：天津市新媒体艺术协同创新中心

　　其他科研平台：天美艺术设计研究院 、奇点艺术和设计研究所

　　科研创作

　　2014年，学院王一夫老师自主研发的“基于深度摄像机3D面部动画实时捕捉技术研究与应用”技术获文化部 “中国文化艺术政府奖第二届动漫奖”之最佳动漫技术奖。

　　2015年，学院共有25项申报国家艺术基金，获得国家艺术基金2015年度立项资助6项。2016年，学院五位老师入选国家新闻出版广电总局“十三五”出版规划项目。

　　艺术资源

　　馆藏资源

　　截至2015年底统计，天津美术学院图书馆馆藏中外文图书31.45万册（含院系资料室和捐赠），2015年新增中外文图书1.08万册（其中外文书1284册）。在中外文期刊建设方面，志成路校区中文期刊315种，其中美术类专业期刊134种；天纬路校区中文期刊321种，其中美术类专业期刊133种。外文期刊（含港澳台），志成路校区为48种，天纬路校区为39种。

　　截至2015年底统计，天津美术学院自建馆藏数据库5个，引进中外数据库68个，其中美术专业数据库5个，有电子图书1202041种，电子期刊：33945种，其中中文电子期刊10791多种，外文电子期刊23154种。

　　截至2015年底统计，天津美术学院藏国画原作1580件，书法篆刻原作307件，其中，列入国家级收藏品的国画原作24件。珍贵文物有500余件，其中列入国家级收藏品的文物21件。另有各类高仿真复制资料近千件。

　　艺术期刊

　　截至2016年12月，学校定期出版专业

　　刊物《北方美术：天津美术学院学报》和《中国书画报》2个

　　《北方美术：天津美术学院学报》为《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中文科技期刊数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊。

　　《中国书画报》经国家新闻出版署批准，由天津美术学院主管、主办。从1995年开始，连续20年被评为天津市的一级报纸；从2001年开始，连续14年被评为天津市的优质报纸。

　　合作交流

　　根据2017年12月学院官网信息显示，学院先后与世界上17个国家及地区31所高校签署了合作协议，长期聘任国外知名专家学者为客座教授，开展国际工作坊、国际交换生、海外师资培训等交流。同法国、美国、意大利多所美术学院建立了“3+1”和“2+1”模式的学分互认项目，经国家教育部批准，学院与英国赫特福德大学合作举办了“3+1双学位”项目。

　　文化传统

　　学院标识

　　校徽

　　学校的标志物为天纬路校区20世纪30年代初建成的主教学楼建筑，建筑风格为罗马式建筑。

　　1、以“天”、“美”及“天津美院主楼”形象相互结合

　　组成一 “美”字。 从文字“天、美”和形象（天津美院主楼），从文字和形象两个角度去综合反映天津美术学院。

　　2、院徽以“美”字作为主体，突出地反映出了美术学院的特点，也强化了与其它类型学院的识别性。另外，将 “主楼”形象与抽象的文字字巧妙地结合又 增强天津美术学院与其它同类美术学院的识别性。

　　4、“主楼”作为天津美术学院极具标志性的建筑，它伴随着学院的兴起与发展，也是学院百年的历史写照，是学院的象征。以其为标志的主图旨在从形象的角度生动地反映出了天津美术学院悠久、光辉的历史。以此激励所有美院学子继承和弘扬民族优良传统，为学院的发展而不懈努力。

　　5、院徽的设计采用严谨、规整的线条，旨在突出地反映出学院严谨、规范的治学传统。

　　6、院徽采用银灰和沉静的深蓝两色，“蓝、灰”两色均是极具国际性的颜色，可使人联想到宽阔的海洋与无垠的天空，表明出天津美院的对外开放与交流。同时蓝色又象征着理想，也表明“天美”学子对理想的不懈追求。

　　精神文化

　　校训

　　崇德尚艺，力学力行

　　“崇德”即为崇尚道德、重视道德，把道德放在首位。孔子曰：“君子敬德敬业。”德是衡量一个人的最根本标准，对于艺术家而言，道德品质的高低，直接决定了其艺术作品的优劣。

　　“尚艺”要求师生对艺术事业要有无限的忠诚、执著与热爱，要有为艺术事业奉献一切的敬业精神，只有具备了对艺术事业真挚的热爱，我们才能在自己的领域中激发出高度的创造性；只有对艺术事业充满激情的时候，跃动的艺术灵感的火花才能长久闪烁不熄；只有对艺术拥有甘于奉献的精神，才能充分发挥出个人的聪明才智，创造出出类拔萃的艺术作品。

　　“力学”要求师生要致力于学习。

　　“力行”，与“力学”相连，并一定程度上具有相互指向的意义。“学”为了“行”，“行”为了促进“学”。从实践中来，到实践中去，实践是获取真知的最佳途径，实践是检验真理的唯一标准。

　　德是艺术家安身立命之根，艺是艺术家成就事业之本，学是艺术家不断创新之源，行是艺术家检验真理的标准。