学易经走弯路，通常不是因为不够努力，而是因为三个阶段混在一起做：概念还没懂就开始推演，模块还没学完就急着下结论。

把三个阶段拆开，学习就会变得可管理。

核心要点
阶段一：先懂“理”，把阴阳五行的逻辑理顺
阶段二：按模块推进，子平与紫微不做跳跃
阶段三：用案例复盘，检验判断过程而不只看结果
节奏建议：一周 1-2 节，给消化留时间
线上课程 35 节，一年内有效，直播与录播结合

一、阶段一：先懂“理”，再谈“术”

“理”是易经的底层逻辑：阴阳如何互相转化，五行如何相生相克，任何一门分析技术都建立在这两条之上。

黎荔教授线上课程把这一阶段放在最前面的易学导论里，包含易经起源、阴阳推演、五行通论与学前导学。课程设计者把它单独列章，用意很明确：这一步不能省。

如果跳过“理”直接学“术”，最常见的后果是判断时只会背口诀，一旦情况变化就无从下手。

二、阶段二：按模块推进，不做跳跃

课程进入正题后分为两个维度：子平维度包含天干与地支、原局构成、强弱喜忌、十神运用，并落到事业、财运、婚姻、学业四个方向；紫微维度包含排盘与 12 宫、星耀心性解读、盘面解读、分析步骤，同样落到这四个方向。

按模块推进的要点是“学完一块再用”。子平未学透时，不要急着追紫微；两套体系同时铺开，概念很容易混淆。

课程最后安排“星平合参”，把两条线合起来看。这个顺序本身，就是一份现成的学习路线图。

三、阶段三：用案例复盘，而不是死记结论

死记结论的学习方式，在遇到新情况时会立刻失效。正确的方法是：每学完一个模块，找几个盘面写出自己的分析过程，再对照课堂讲解找差距。

线下 3 天 2 晚的课程中设有实战解盘环节，正是为这种练习准备的。课堂的价值在于给出反馈，而反馈是自学者最缺的东西。

复盘的另一个好处是形成记录。一年之后回看，能清楚看到自己判断方式的进步。

四、判断自己学对了的三个信号

第一个信号：解释概念时不再依赖术语。能用日常语言说清阴阳与生克，说明真的懂了。

第二个信号：遇到陌生盘面时知道从哪里看起，而不是先猜结论。

第三个信号：开始主动修正判断，而不是坚持“我早就觉得”。愿意修正，是学习进入正轨的标志。

五、课程节奏与咨询方式

线上课程《易学与人生智慧》共 35 节，授课模式为直播、录播与答疑，教学频率一周 1-2 节，课程一年内有效；教学服务包括班主任一对一定期跟进与社群督学，页面还提到三师陪伴式学习与专属教学督学群。学费 3980 元（页面称原价 9980 元，优惠 6000 元），可提供发票并签署个人合同。

为兼顾系统性与灵活性，课程还设置了学习营与选修内容。具体安排以当期简章与课堂授课为准。想了解更详细的招生简章、课表和报名咨询电话，欢迎直接联系招生老师。

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报名热线：4000616586
联系人：程老师
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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。