核心要点
寒暑假想让孩子集中练口才，又怕开学就忘光。本文结合亮剑口才学院少儿演讲口才课程的假期班安排、五类训练与一年学制，讲清西安家长如何把假期集训和长期训练接起来。

每到学期末，家长就开始盘算寒暑假：与其让孩子在家刷手机，不如找个口才班集中练一练。可真报了集训营，开学后没过多久，台上那股劲儿又泄了回去，钱似乎花得有点亏。

假期集训到底该怎么安排，才能既利用整块时间，又不至于断片？这要看课程本身怎么设计节奏，以及训练内容能不能和开学后的表达场景接上。

假期班是长学制里的集中段

亮剑口才学院少儿演讲口才课程学制一年，设周末班或假期班，开课时间标注为7月，上课地点在西安。假期班的定位不是七天速成，而是一年训练周期里的集中强化段，把平时零散的练习合并成完整的舞台周期。

集中训练的优势在于记忆不断档：连续多天的上台、纠错、再上台，孩子能在短期内把紧张感压下去，形成敢开口的初始惯性；开学后接上周末班的固定节奏，这份惯性才不会散掉。

一个假期具体练什么

课程按心态类、语言类、表现类、沟通类、综合类五大板块推进。假期先用心理突破训练解决不敢当众说话的问题，再用唇舌字词与发声气息训练把语音打准，配合语调声音训练让孩子的话有起伏、有感染力。

表现类训练紧随其后：陈述口才、即兴演讲、公众表达与才艺表演，把孩子推到人前反复亮相；沟通类里的幽默风趣、赏识赞美与亲子沟通训练，则把课堂里的状态带回家庭和学校。

怎么避免开学就忘

遗忘的根源是训练中断。正确的做法是让假期班与周末班衔接：假期完成胆量突破与基础发音，开学后进入每周一次的逻辑与思辨训练，把新学的表达方式用到课堂发言、班干部竞选和朗诵比赛里。

课程大纲中的口头作文、思辨能力与号召说服训练，正好对应孩子在校的高频场景。用一次真实登台检验一次训练成果，孩子记得住，家长也看得见进步。

报班前把这三件事问清楚

一是假期班的具体起止日期与每天时长；二是训练内容和孩子当前最缺的能力是否对得上；三是假期结束后有没有衔接的班型，避免学完即止。

详细招生简章、课表与当期假期班安排，可联系程老师索取，电话4000616586，咨询微信pxbbaoming。

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