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家庭教育指导师怎么学?浙江大学儿童青少年心理发展与家庭教育研修班解读

来源:在职研究生联盟网

时间:2026-09-18 09:54:42

“家庭教育指导师”这几年热度很高,但真正要学,很多人卡在第一步:市面上课程太多,不知道哪一类才成体系。

高校心理院系开设的研修班,走的是另一条路——它不押题、不速成,而是按专业心理学的培养架构来设计课程。

核心要点
由浙江大学心理与行为科学系开设,依托其学科与临床资源
学制一年半、共 30 天,周末班、工作日班与线上班可选
六大模块:核心专业、教养技能、学习力、情绪聚焦、家庭关系、心理能力
师资含浙大心理系教师、领域专家与临床资深专家
资料所载学费 26800 元,修完考核合格获颁高级研修证书

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一、课程由谁开设

课程资料显示,该研修班为浙江大学心理与行为科学系的特色精品研修课程。该系是国内心理学科创办最早、特色学科实力最强的院系之一。

课程依托其专业实力、临床实践经验与师资力量,资料称其“国内领先开创父母专业成长研修体系”,培养目标是让教养者具备专业心理学素养、问题解决能力与科学方法。

课程用三句话概括了立场:唯有父母自我成长,才能真正助力孩子;唯有系统科学的学习,才能真正学以致用;唯有“知”“行”合一,才能真正发生改变。

二、六大课程模块讲什么

核心专业模块:普通心理(少儿感知觉、注意、意识、记忆;思维、语言、动机、情绪)、生理心理(少儿心理发展的生理学基础、脑科学与神经发展基础)、发展心理(0-18 岁心理发展规律与关键期)、教育心理(学生心理、个体差异、家庭教育方式)、人格心理、临床心理(常见心理问题类型解析与案例分析)。

教养技能模块:积极倾听技术、有效沟通技术、表达积极感受与消极感受技术、提出积极要求与合理设置界限、有效鼓励与正向驱动、父母情绪管理与抱持力提升、天性气质与差异化教养、电子产品使用与网络成瘾问题、少儿性心理发展与家庭教育。

学习力模块:学习内驱力与心理动力、注意力与执行功能发展、如何善用脑科学提高学习效率、有效学习策略、常见学习困难(阅读及书写障碍)、拖延背后的心理成因、厌学拒学问题应对。情绪聚焦模块:情绪复原力培养、焦虑与抑郁应对、青春期情绪与父母角色。家庭关系模块:夫妻关系与亲子关系、多子女家庭教养、隔代教养冲突、共同养育、原生家庭认知。心理能力模块:抗压与心理弹性、社会适应、自我认知。最后以“父母的自我修炼”结业大课与结业作业汇报收尾。

三、师资与教学方式

师资由三部分构成:浙江大学心理系专业教师、领域权威专家、临床资深专家。其中学术导师包括何洁、陈树林、陈巧珍(浙江大学附属第二医院精神科副主任)、张萌、蔡永春、王腾飞、张琼、卫薇、吴明证、洪佩佩、徐青、胡玉正、潘亚峰、Annette Hillers-Chen 等。

特邀讲师包括陈默(儿童青少年心理教育专家)、陈海贤(浙江大学心理学博士、知名心理咨询师)、贺岭峰(上海体育大学心理学院教授)。

教学方式强调体验式与案例教学,课后还有班级群组分享工作坊,并对具体儿童心理发展与家庭教养问题提供个案化支持。

四、学制安排与适合人群

学制一年半、共 30 天。为照顾不同作息,设置了三种班型:周末班(线下,每月一次,每次连续两天)、工作日班(线下,每月一次,每次连续两天)、线上班(具体情况咨询招生老师)。上课地点在浙江大学校内。

研修对象为:父母、教师、少儿心理及家庭问题咨询师;心理学相关从业者;对少儿心理学感兴趣者。

课程列出的收获包括专业系统的心理学知识、落地的儿童发展问题解决技能、更和谐的亲子与人际关系、高质量同伴交流、权威研修证书,以及更多的职业可能。

五、费用、证书与报名

资料所载学费为 26800 元,学制一年半(30 天),面授班,地点浙江。

证书方面,课程写明:修完规定全部课程、考核合格者,颁发“浙江大学少儿心理发展与家庭教育高级研修班”高级研修证书,浙江大学继续教育系统可查。后续深造方面,结业可享受浙江大学校友相关权益,并可进一步进修相关的高级研修课程。

入学流程为:提交报名表、入学资格审核、缴费入学、发放录取通知书。课程页面注明内容来自课程资料整理,具体开班时间、费用与证书事宜请以教学单位核实为准。想了解更详细的招生简章、课表与报名咨询电话,欢迎直接联系招生老师。

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