cbt行为疗法的课程是干什么呢？

近年来，认知行为治疗（CBT）在我国心理健康领域备受关注。那么，cbt行为疗法的课程究竟是干什么呢？接下来，让我们一起来揭秘浙江大学心理与行为科学系《认知行为治疗(CBT)》连续培训项目。

首先，认知行为治疗是一种有结构、短程、认知取向的心理治疗方法，主要针对抑郁症、焦虑症等心理疾病和不合理认知导致的心理问题。它的疗效得到了广泛的实践证实，对于许多常见的情绪和行为障碍，如抑郁症、焦虑症、惊恐障碍、社交焦虑、恐惧症、人格障碍等，都具有明显的疗效。同时，CBT具有结构严谨、入门快、操作明晰、适应对象广泛的特点，非常适合咨询师及心理服务工作者学习与实践。

浙江大学心理与行为科学系《认知行为治疗(CBT)》连续培训项目，旨在为广大心理咨询师和心理服务工作者提供一个系统学习CBT理论、技巧和实践的平台。本课程由陈树林教授及其团队进行授课。陈教授现任浙江大学心理系教授、博士生导师，美国罗彻斯特大学兼职教授，具有丰富的心理咨询、科研及教学经验。陈教授及其团队对CBT进行了大量的研究和临床实践，开发了一套启发式教学与体验式教学相结合的CBT教学模式。

课程内容涵盖CBT的基本理论、核心技术、实践操作及案例解析等方面。通过学习，学员可以掌握CBT的基本原理和操作技巧，提高心理咨询与治疗的专业素养，更好地为患者提供心理服务。以下是课程的主要内容：

CBT的基本理论：介绍CBT的起源、发展、理论基础及核心观念。

CBT核心技术：讲解CBT的主要技术，如认知重构、行为实验、暴露疗法等。

CBT实践操作：通过案例分析和角色扮演，让学员掌握CBT的实际操作步骤。

CBT在心理疾病治疗中的应用：针对抑郁症、焦虑症等心理疾病，讲解CBT的治疗策略。

浙江大学心理与行为科学系继续教育中心依托浙江大学的优质资源，整合全国心理学领域知名教授、专家师资力量，形成了一系列具有心理学科特色的精品课程。现面向全国开展《认知行为治疗(CBT)》连续培训项目招生。

想了解更多信息，请拨打咨询电话：4000616586，联系人：程老师。让我们一起走进CBT的世界，为我国心理健康事业贡献力量！