CBT培训讲师好不好？

在心理学领域，认知行为治疗（CBT）作为一种有效的心理治疗方法，受到了广泛关注。那么，作为一名CBT培训讲师，究竟好不好呢？今天，我们就以浙江大学心理与行为科学系的《认知行为治疗(CBT)》连续培训项目为例，为大家揭秘这一问题。

首先，让我们来看看这门课程的培训讲师——陈树林教授。陈树林教授是浙江大学心理系教授、博士生导师，同时担任香港中文大学精神病学系兼职副教授、美国罗彻斯特大学兼职教授、安徽医科大学精神卫生系硕士研究生导师等职。此外，他还是杭州市第七人民医院医学心理科主任，教育部新世纪优秀人才，浙江省政府151人才。陈教授在中华行为医学与脑科学杂志担任编委，是中国心理学会注册督导师，中国认知行为治疗研究会委员。

从陈树林教授的资历来看，我们可以得出以下几点结论：

学术背景深厚：陈树林教授在心理学领域具有丰富的学术背景，这为他的CBT培训课程提供了坚实的理论基础。

实践经验丰富：陈树林教授在多家医院和高校担任要职，积累了丰富的临床实践和教学经验，这使得他的CBT培训课程更具实用性和针对性。

国际视野：陈树林教授在国内外多家知名高校担任教职，具有国际化的教育背景和视野，这为他的CBT培训课程带来了更广阔的视角。

权威认证：作为中国心理学会注册督导师和中国认知行为治疗研究会委员，陈树林教授的CBT培训课程具有权威性和专业性。

综上所述，陈树林教授作为浙江大学心理与行为科学系《认知行为治疗(CBT)》连续培训项目的讲师，无疑是优秀的。那么，这门课程到底有哪些亮点呢？

系统性：该课程涵盖了CBT的理论基础、核心技术、实践操作等方面，帮助学员全面掌握CBT的治疗方法。

实战性：课程结合了大量实际案例，让学员在理论学习的基础上，提高CBT的实际应用能力。

持续性：该培训项目为连续培训，学员可以不断深化学习，逐步提高自己的CBT治疗水平。

权威性：课程由权威专家陈树林教授领衔，确保了培训质量。

如果您想了解更多关于浙江大学心理与行为科学系《认知行为治疗(CBT)》连续培训项目的信息，欢迎拨打咨询电话：4000616586，联系人：程老师。相信通过这门课程的学习，您将收获颇丰，为我国心理健康事业贡献自己的力量。