核心要点
普通演讲给判断，实战课堂给打法。年会在主会场演讲之外专设实战课堂分会场，把方法拆到动作层面，适合带着具体问题来的企业决策者对照取经。

参加过不少论坛的老板都有体会：上午的演讲慷慨激昂，当时频频点头，回公司一想，还是不知道具体该干什么。听判断和学打法，本来就是两件事。

2026（第二十四届）《中国企业家》影响力企业家年会在26个以上的环节里，专门给实战课堂留了分会场席位，和主会场的演讲、对话并行。这个安排本身就在回答一个问题：企业家既要知道往哪走，也要知道怎么走。

两者的分工本来就不同

主会场的主旨演讲和主题演讲解决的是方向问题。比如开幕演讲谈超越智能、激活动能，讲的是存量提质与增量拓新的协同；闭幕演讲谈逆周期里的底盘、韧性与增长，讲的是大势判断。听完你该知道明年往哪使劲。

实战课堂解决的是方法问题。它把某个具体课题拆成步骤、工具和案例，讲的是怎么干、干到什么程度、踩过什么坑。听完你该知道自己回去先做什么。两种内容各有分工，聪明的参会者两样都拿。

实战课堂的课堂感从哪来

顾名思义，实战课堂的关键词是实战。它不铺垫宏大叙事，而是围绕企业当下的真实课题展开：出海怎么扎下根，产品主义的笨功夫下在哪里，实体企业的智能化转型怎么避开部门墙，都是年会议程里反复出现的真问题。

分会场的设置也说明了互动密度。相比主会场的单向输出，课堂式环节更容易停下来对照自己的企业：别人的做法适不适合我？我的情况比他复杂在哪里？这种现场的自我对照，正是实战课堂区别于普通演讲的核心价值。

按课题选场次，别按名气选

实战课堂怎么选？标准不是哪位嘉宾名气大，而是哪个课题和你的企业直接相关。做消费品的，新消费的产品主义回归就是为你准备的；做出海的，落地生根的组织与信任问题绕不开；做制造的，实体企业智能化转型攻坚战几乎是必修课。

建议会前把企业明年的两三件大事列出来，到议程里找对应的场次，找不到对应的就优先守主会场。带着对照清单进课堂，一边听一边标注哪条能直接抄、哪条要改造、哪条不适用，实战课堂的价值就落到了实处。

听完之后要补的一课

实战课堂给的是别人的方法，落到自己企业还差一步转化。回公司后把课堂笔记整理成三栏：可以立即用的动作、需要适配的做法、需要再验证的判断。然后挑一个最小的动作先试起来，比全盘照搬更稳。

这也是实战课堂和普通演讲的最后一个区别：演讲听完可以忘，课堂学完必须练。年会把两种内容都摆在议程里，就是希望每位参会者既看清方向，也带走工具。想了解实战课堂的具体场次安排，报名时向程老师索取详细议程即可。

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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。