企业内训怎么做才有效?章义伍赢在流程课程的共学建议
来源:在职研究生联盟网
时间:2026-09-19 23:35:34
企业内训投入不小,效果却常常打折:课听得很热闹,回去还是老样子,时间一长大家也就不当回事了。
问题往往不在课程,而在内训的组织方式:目标不清、人员零散、课后无人跟进,三者叠加就很难出效果。
核心要点
要点一:目标对齐,先想清楚要解决什么问题
要点二:成组参训,让团队形成共同语言
要点三:课后落地,明确谁负责推动
参考:课程建议 5 人共学、一把手参与
内训形式:原理讲解加案例与小组互动

一、要点一:目标对齐
内训之前先想清楚:这次要解决什么问题?是统一认识,还是掌握方法,还是推进某项变革?
目标不同,选课与组织方式也不同,含糊其辞最容易造成“学完没用”的尴尬局面。
章义伍赢在流程课程列出的企业硬伤(页面表述),可以作为内训目标的自查清单,逐条对照往往就能找到最该解决的一项。
二、要点二:成组参训
派一个人去学,回来推动时常遇阻力;成组参训则能形成共同语言,讨论问题时不必从头解释,效率高很多。
课程页面明确建议企业组织 5 人参加学习,以便在课后达成共识、行动落地(页面表述)。
页面列出的最佳学员组合为:董事长或总经理、业务一把手及骨干、关键岗位负责人(页面表述),角色搭配有其用意,覆盖决策、业务与执行三层。
三、要点三:课后落地
内训的价值在课后:谁负责推动、什么时间检查、遇到阻力怎么处理,这三点不问清楚,效果很难保证。
没有落地安排的培训,往往只能带来短期的情绪高涨,过两周就恢复原样。
课程页面特别提醒“要求企业一把手亲自参与学习,形成行动核心,领导流程变革”(页面表述),说的正是落地责任该由谁承担。
四、内训形式的选择
教学形式上,课程采用原理讲解、案例拆解、专家辅导与小组互动相结合的方式(页面表述),兼顾理解与讨论,节奏比较紧凑。
企业内训可参考这种组合:讲授解决认知,案例解决理解,讨论解决共识,辅导解决具体问题,四种方式各有用处。
课程学制 3 天 2 晚,学费 5.98 万/企业(1+4)(页面表述),按企业口径计费,适合成组参加,也更便于组织共学。
五、课程安排与咨询方式
章义伍老师--赢在流程:用流程复制成功,学制 3 天 2 晚,面授班,地点北京/深圳;教学形式为原理讲解、案例拆解、专家辅导与小组互动(页面表述)。
以上信息以当期简章与班主任、学习顾问确认为准。想了解更详细的招生简章、课表和报名咨询电话,欢迎直接联系招生老师。
五、把内训做成一次小型变革
把内训当成小型的流程梳理项目来组织:课前定目标,课中出草案,课后定责任人,三步走完效果会明显不同。
这样安排的好处是学与用不再脱节,学员也知道自己回去要做什么,培训的投入才真正落到实处。
想了解更详细招生简章、课表和报名咨询电话,请联系:
报名热线:4000616586
联系人:程老师
咨询微信:pxbbaoming
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。









