团队共学怎么安排?章义伍流程课程建议 5 人同来的原因
来源:在职研究生联盟网
时间:2026-09-19 23:50:18
培训派几个人去、派谁去,看似是行政安排,实际决定了培训能不能真正起作用,这是很多企业事后才意识到的一点。
成组参训的价值,在于把学到的东西变成团队的共同语言,让改进从课堂直接接到工作上。
核心要点
好处一:形成共同语言,讨论时不需从头解释
好处二:当场形成共识,减少回去后的分歧
好处三:分工更清楚,谁负责哪一块当场就能定
注意事项:人数不宜太少,也要覆盖决策层
课程建议 5 人共学,一把手亲自参与

一、好处一:形成共同语言
培训中最有价值的部分,往往是那些“只有一起听过才懂”的术语与框架。
成组参加之后,团队内部讨论问题时可以直接使用同一套语言,沟通效率显著提高。
课程页面建议企业组织 5 人参加学习,以便在课后达成共识、行动落地(页面表述)。
这也解释了为什么同一个课程,有人学完能推动改变,有人学完只是增加了见闻,差别往往就在有没有同伴。
二、好处二:当场形成共识
共识最好在课堂上形成:趁大家理解一致时讨论自家的问题,比回来之后再开会省力得多。
课程采用原理讲解、案例拆解、专家辅导与小组互动的方式(页面表述),给了团队现场讨论的空间。
有争议的问题还可以当场请老师点评,避免带回去反复争论。
课堂上的讨论往往是团队达成共识最省时的场合,因为大家面对的是同一套信息,不容易各说各话。
三、好处三:分工当场可定
成组参训还有一个实际好处:课后任务可以当场分工,谁负责梳理哪一段、什么时间交,都能定下来。
课程页面列出的最佳学员组合为董事长或总经理、业务一把手及骨干、关键岗位负责人(页面表述),正好覆盖决策、业务与执行三层。
角色齐全,分工才不会落空。
四、两类需要注意的问题
第一个问题:人数太少。一两个人参加,回到企业缺少讨论对象,推动容易疲软。
第二个问题:缺少决策层。如果参与者没有调整权责的权限,很多改进会被卡住。
课程页面的特别提醒中写明“要求企业一把手亲自参与学习,形成行动核心,领导流程变革”(页面表述),正是为了避免第二个问题。
从实际经验看,成组参训的团队回去后的推进速度,通常明显快于单人学习的情形。
四、成组参训的准备清单
准备一:提前统一目标,明确这次要解决的具体问题,避免各人期待不同。
准备二:确定参训角色,覆盖决策、业务与执行三层,人数以 5 人左右为宜。
准备三:预留课后时间,3 天 2 晚之后需要安排专门时段做内部梳理。
五、课程安排与咨询方式
章义伍老师--赢在流程:用流程复制成功,学制 3 天 2 晚,面授班,地点北京/深圳;学费 5.98 万/企业(1+4),建议企业组织 5 人参加学习(页面表述)。
以上信息以当期简章与班主任、学习顾问确认为准。想了解更详细的招生简章、课表和报名咨询电话,欢迎直接联系招生老师。
想了解更详细招生简章、课表和报名咨询电话,请联系:
报名热线:4000616586
联系人:程老师
咨询微信:pxbbaoming
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。









