TWI一线主管赋能“教-管-带”能力全面提升|刘梁平|2026年9月18–19日|广州|3980元
课程安排
课程:TWI一线主管赋能“教-管-带”能力全面提升
主讲:刘梁平
时间:2026年9月18–19日
地点:广州
费用:3980元
学制:2天
上述时间、城市和费用对应本期课程。具体上课地址、费用包含项目及开班安排,请在报名时向程老师确认。
适合对象
生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。
学习目标与课程设计
1)“教”会下属:掌握JI工作教导四阶段法,规范员工操作,缩短培训周期;
2)“管”好现场:提升任务分解、5S管理、跨部门协作能力,确保QCD目标达成;
3)“带”出团队:学会激励员工、化解冲突,建立管理者威信与团队凝聚力。
课程内容
第一单元:带教下属技能(JI)
课程导入,建立学习意识
学员热身,建立学习小
案例讨论:为什么员工没有学会
班长教导时存在什么问题
何人何时需要培训
在职员工
新员工
不完善的指导方式
说给他听(现场演练给学员感受)
做给他看(现场演练给学员感受)
边做边说(现场让学员讨论)
正确的教导方式(JI工作教导四阶段法)
第一阶段:学习准备(消除学员紧张)
第二阶段:传授工作(关键点拆解)
第三阶段:尝试练习(即时反馈)
第四阶段:检验成效(独立作业评估)
课堂演练(体验工作教导的方法与技巧)
工作分解的重要性
光只有四阶段法还不够
工作分解表示范
如何找主要步骤
如何找要点、理由
工作分解表说明
工作教导前的两个准备
工作分解表练习
每小组根据自身岗位的技能进行分解
每小组教室演练分解方法
第二单元:接收与布置任务
如何接收工作任务
案例讨论(为何员工做不好)
接收任务的流程
解析上级任务目标
如何布置任务
布置任务视频分享(他是如何做的)
接收任务的流程
布置任务的流程
如何反馈工作
案例分析(管理者有什么问题)
如何承上启下(如何成为上级放心、安心、信任的下属)
建立威信的方法(三大块七小点)
第三单元:现场管理与5S管理
现场日常管理
案例分析:这样的现场有什么问题
现场的重要性
现场与(QCD)质量、成本、交期的关系
现场管理的六大目标与七大任务
如何达成目标
透过目标找到关键任务
小组练习讨论
现场5S管理
5S认识误区
5S管理起源
什么是5S
5S实施要点
1S整理的含义、目的、区分物品的方法
2S整顿的含义、目的、三定
3S清扫的含义、目的、责任区
4S清洁的含义、目的、制度化
5S素养的含义、目的
5S关系与推行
5S关系图
5S与5M的关联
现场目视化
目视化管理定义
目视化管理的目的
目视化管理的原则
目视化管理的作用
目视管理的分类
第四单元:管理者有效沟通
车间内部沟通
沟通定义:有效沟通的三要素
讨论:员工沟通的基本原则
沟通中的五多三少
角色扮演:打瞌睡的员工
跨部门沟通
小组讨论:跨部门沟通的难点
视频分享(同级沟通,通过视频了解跨部门沟通的技巧)
跨部门沟通的步骤
课堂演练(找工作中需要与其他部门的事项进行现场演练)
第五单元:沟通管理之领导风格
员工的才能
案例讨论(如果是你,你会如何来安排)
员工才能四象限(区分员工的才能)
领导风格
四种领导风格(认识自我的管理风格)
不同“才能”与领导风格的关系
灵活转变领导风格来管理人员(做到因材施教)
情景演练(学员角色扮演)
新换岗的张林(态度好,技能不足)
状态不佳的马师傅(技能好,情绪不佳)
违反纪律的小罗(技能不足,状态差的)
半年后的张林(技能充足,状态好的)
第六单元:JR人际关系管理
案例讨论
李明有什么问题
主管应如何处理
人际关系四阶段法
掌握事实
慎思决定
采取措施
确认结果
人际问题的类型
四种问题类型
案例分析(掌握事实)
张强的问题
教会如何应用人际关系四阶段法
掌握心情的方法
学员的问题(学员实际遇到的人际问题)
案例分析(慎思决定)
资深员工的问题
学员分析:学会如何应用人际关系四阶段法
总结回顾
学员问题解答
学员总结,可以实现转化的工作计划
讲师介绍
本期主讲:刘梁平。
教育背景:TWI、现场改善、质量改善咨询师、培训师 南昌大学产品质量工程专业 六西格玛黑带
工作背景:刘老师曾任职深圳信维通信,担任品质&制造经理。在工作期间,企业获三星审核A级;实现华为全年零投诉;为集团培养了一批生产主管;盘活闲置资产,公司每年获利30万以上;通过精益布局提高生产效率40%以上;解决了多件严重质量产品问题(每件收益100万以上/年)。 曾任职某汽车用品制造企业,担任副总经理,在职期间,使公司顺利获得TS16949认证;公司产值同比增加2倍;采购总成本下降5%~10%;任职内无安全事故发生。 曾任职某科技股份公司,担任体系主管&QE,任职期间帮助企业一次性通过ISO9001及ISO14001体系认证;并带领企业成功通过了Nokia,Samsung,Moto,Apple,Flextronic等500强企业的审核;通过改善项目将电镀不良黑白点不良率由9.6%下降到2.4%。
专业专长:刘老师尤其擅长基层管理者的培养以及现场质量效率的改善。基层管理者培养系列:TWI一线主管管理技能提升、TWI之JI工作教导、TWI之JR工作关系、TWI之JM工作改善等;质量改善系列:Shainin复杂问题快改法、SIXSIGMA相关工具应用、质量管理各大工具、TS16949体系运作等。
联系人:程老师
咨询电话:4000616586
咨询微信:pxbbaoming
咨询时请说明:TWI一线主管赋能“教-管-带”能力全面提升,2026年9月18–19日,广州,便于核对本期安排。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
课程常年开班,获取最新开班时间或内训详细方案和报价,咨询:400-061-6586
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