课程对象

班组长、车间主任、高层管理、中层管理、基层管理人士等

班组长APR培养模型之目标管理课程特色与背景

课程背景：

现场管理千头万绪，其中有三大要素：人、物、场所。

    随着市场经济的发展，行业竞争愈演愈烈。谁能在最少的时间以最经济的形式生产更多、更好、更优的产品，是企业最为关心的话题。

    以绩效为中心，优化管理流程，提高绩效服务水平，保持高效的工作方法，坚持PDCA良性循环。已经是企业提高竞争力的有效手段。

    本课程是从现场管理的目标出发，注重效率和效益，紧紧围绕现场管理的目标，实现班组高效率运营，提高企业竞争力。

课程目标：

?    了解现场管理目标的特点

?    清楚目标管理的流程

?    学会目标管理的方法

?    实现现场管理的目标

课程大纲

课程纲要：

第一单元：什么是目标管理

?    目标管理

?    现场管理的目标

第二单元： 目标的设定

?    目标的种类

?    目标设定的步骤

?    目标设定的顺序

?    目标的必要条件

?    目标达成的条件与方针

?    如何设定自身的目标

?    目标卡的填写

第三单元：目标管理的实施

?    目标管理中主管的角色扮演

?    目标责任人应有的态度

?    适时进行进度追踪

?    目标的调整

?    目标与工作计划的关系

第四单元：目标管理的考核

?    绩效考核的意义

?    绩效考核的常用方法

?    考核的误区

?    目标管理与绩效考核的结合

第五单元：目标管理的评估

?    目标评估的意义

?    目标评估的步骤

?    目标评估的方法