课程对象

主持人、讲师、企业经营管理者、人力资源工作者、行政系统各级人员、团队领导者、营销精英。

出口成金?金话筒主持人训练课程特色与背景

项目价值：

1、助您突破固有思维，反思常识，感悟主持人的核心价值；

2、深入了主持五模的精妙所在、恰到好处的运用眼勾、手抓、话打、声拉技巧；

3、根据不同参会主体使用适当的开场、中场、收结的方式；

    4、针对不同主题（报告会、推广会、茶话会、内部会、客户答谢会、圆桌会、联欢会等）的会议形式使用不同的风格主持；

5、会议中的随机应变的技巧和方式。

课程大纲

课程大纲

第一讲：主持人的定位（明训、因材）

1、主持人的价值是什么？

2、参会人员是谁？（年龄、职业、层级等）

案例：青年——活动开心搞气氛

案例：中年——资讯开眼找感觉

案例：老年——提问开窍调心态

我以什么定位站在参会人面前？

第二讲：主持人的语言艺术

1、一句话有很多种说法

2、通过身边事感受语言的魅力

3、控制说话时的各种语气（弱气息的使用）

4、提高演说震撼力（口腔共鸣、颅腔共鸣、胸腔共鸣）

第三讲：主持人的基本训练

一、主持人风范的七个手法

1、身：立场亮相、正面超人、上挺下压，男潇洒&女优雅

2、手：三区不越界、左右不交叉、掌心朝向是无声语言

3、步：规行矩步、移动有向；步步为营、目的前行

4、看：眼勾促沟通（启发、激励、认同、鼓励、制止）

5、听：拥有场意识、找到场感觉、完成长控制

6、说：声声高、瞬间排比、不同区位共鸣

7、心法：内心翻江倒海、表面纹丝不动

二、主持逻辑结构的准备与美化

1、导入：先声夺人，建立关系、吸引注意

2、纲要：条清缕析、粗枝大叶、脉络清晰

3、演绎：声情并茂、理性升华、感性演绎

4、资源：运用得当、旁征博引、适切有力

5、收结：语感结论、回味悠长、话语影响

第四讲：主持人能力养成

一、脑的认知

1、知性脑：说话、领会文字、数字、作文、逻辑、判断、分析、直线。

2、艺术脑：图像、感觉，具有鉴赏绘画、音乐等

二、语感养成

第五讲：即兴演说

1、即时演说的黄金模式（三角模型、鱼骨模型）

2、即时演说的结构

3、有效的根据结构整理自己的演说模式

第六讲：欢迎词和欢送词的技巧

1、了解欢迎词和欢送词的提纲

2、根据实例体现提纲内容

3、了解演说的整体结构