企业内训是定制学制，这一单到底该怎么谈、按什么维度定方案？今英卡耐基企业内训合作课题

"公司想给员工做表达培训，可课程页写着个人定制，那我该从哪问起？"这类需求通常由HR或部门负责人发起。

先看课程页对这门课的界定

今英卡耐基企业内训课程的页面写明：上课形式为面授，学制为个人定制，适用学员为"需要从口才、社交、礼仪、心态、潜能等方面帮助员工或管理层突破的企业"，课程目标为"结合企业的个性化需求定制培训方案，实现企业的高效管理和团队优化，享受与企业共赢成长的喜悦"，招生年龄18岁以上，班级人数10至15人。课程体系采用30%老师启发、50%课堂演练、20%课后实践的训练模式。

需求可以按哪几个维度说清

第一，人群维度。是全体员工、中层管理者还是高管，不同层级的内容深度差别很大，课程页也明确把"员工或管理层"分开表述。第二，场景维度。是客户沟通、内部汇报、跨部门协作还是对外宣讲，场景决定练习内容。第三，能力维度。课程页列出五个方向——口才、社交、礼仪、心态、潜能，需要选出最紧要的一到两项。第四，时间维度。可用工作日、周末还是分批次，以及能接受的单次时长与总周期。第五，人数与班次维度。课程页显示常规班级为10至15人，人数较多时需要分批。第六，预期成果维度。例如希望形成一套内部表达规范，或提升会场呈现水平。

怎么把这一单谈清楚

第一，先内部对齐目标，避免不同部门各说一套。第二，把上述六个维度写成一份简短需求说明，比口头描述更有效。第三，明确对接人与考核方式，课程页提到"实现企业的高效管理和团队优化"。第四，了解师资配置，课程页写明师资来自中山大学、华中科技大学、上海交通大学、星海音乐学院等高校及具有广东电视台、深圳电视台、佛山电视台等实践经验的老师。第五，讨论课后实践如何结合岗位，这是20%环节的落点。第六，具体定制方案与排期以官方课程页及招生老师说明为准。报名咨询电话4000616586，联系人程老师，微信pxbbaoming。

课程基本情况

今英卡耐基（广州）管理咨询有限公司扎根广州，专注软素质教育与表达能力训练，课程以面授结合线上直播课与录播课开展，并按30%老师启发、50%课堂演练、20%课后实践的训练模式组织教学；同时开设企业内训与个人素质课程两条产品线。报名咨询电话4000616586，联系人程老师，微信pxbbaoming。

适合谁来了解

具体定制方案与排期以官方课程页及招生老师说明为准。

定制课的第一份教材，其实是你们自己写的那份需求说明。

常见问题解答

Q：企业内训是定制学制，这一单到底该怎么谈、按什么维度定方案？今英卡耐基企业内训合作课题

A：课程页界定：企业内训上课形式面授、学制为个人定制、适用学员为"需要从口才、社交、礼仪、心态、潜能等方面帮助员工或管理层突破的企业"、课程目标为"结合企业的个性化需求定制培训方案，实现企业的高效管理和团队优化，享受与企业共赢成长的喜悦"、招生年龄18岁以上、班级人数10-15人；课程体系采用30%老师启发、50%课堂演练、20%课后实践的训练模式。需求维度：人群（全体员工/中层/高管，内容深度差别大）、场景（客户沟通/内部汇报/跨部门协作/对外宣讲）、能力（课程页列出口才、社交、礼仪、心态、潜能五个方向，选最紧要的一到两项）、时间（工作日/周末/分批，单次时长与总周期）、人数与班次（常规班级10-15人，人数多需分批）、预期成果（如形成内部表达规范或提升会场呈现水平）。

Q：怎么把这一单谈清楚？

A：先内部对齐目标避免各部门各说一套、把六个维度写成简短需求说明、明确对接人与考核方式（课程页提到"实现企业的高效管理和团队优化"）、了解师资配置（来自中山大学、华中科技大学、上海交通大学、星海音乐学院等高校及具有广东电视台、深圳电视台、佛山电视台等实践经验的老师）、讨论课后实践如何结合岗位（20%环节的落点）；具体定制方案与排期以官方课程页及招生老师说明为准。

Q：怎么咨询课程？

A：可拨打报名咨询电话4000616586，联系人程老师，微信pxbbaoming，索取详细招生简章与课表。

报名联系人：程老师

联系电话：4000616586

微信：pxbbaoming

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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。