核心要点
游学不是旅游，但也不必把它想得枯燥。本文结合上海交大新儒商国学智慧学堂的五条游学路线与经典游学安排，讲清国学游学的真实形态：带着课题走，把课堂上的道理走成自己的体悟。

看到课表里的游学，不少人第一反应是：这是不是变相旅游？花着学费，跟着一队人景点打卡，回来该忘的还是忘了。

真正的国学游学恰恰相反：为把国学智慧体悟得更加深入，新儒商书院创建了多条游学路线，学员可以根据兴趣选修。路线是课程的延伸，走一路，悟一路。

五条路线，各有各的道场

游学路线按文化主题分为五条：道家文化养生之旅，走进河南中原文化、武当山、龙虎山、终南山；佛教文化心灵之旅，远至西藏、印度、尼泊尔、四大佛山、敦煌、台湾、日本；儒家文化文化之旅，赴山东曲阜、邹城和武夷山。

另有禅修基地的禅修之旅，在名刹静心体悟；以及上海养生会馆的养生之行。五条路线对应课程里的道、佛、儒、禅、颐五脉，去的地方和学的功课一一对得上。

经典游学：把课本读成脚下的路

课程内外还穿插着经典游学：老子故里寻道之旅在河南，孔孟故里访道之旅在山东，西藏心灵之旅与印度佛陀成就之旅在尼泊尔、不丹等地。为商者读《道德经》，站到函谷关前，感受自然不同。

所谓体悟，就是把纸面上的道理走成自己的经验。课堂上讲厚德载物，站到孔孟故里再听一遍，落在心里的分量会重得多。

五条游学路线，是上海交通大学新儒商国学智慧学堂为国学体悟搭建的第二课堂。

游学与旅游的三个不同

目地不同：旅游为放松，游学为体悟国学智慧，路线围绕文化主题设计。节奏不同：游学与课程穿插进行，部分游学本身就是计划课程的组成部分，其余按兴趣选修。收获不同：带回企业的不是照片，而是看问题的新角度。

当然，游学沿途的山水人文本身就是享受。学与游本不必对立，边走边悟，正是国学学习最生动的打开方式。

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