在职研究生

关于申报“2019年北京理工大学教育教学建设项目——信息技术与教育教学深度融合专项”的通知

来源:在职研究生联盟网

时间:2019-04-23 13:50:19

各学院:
  根据教育部关于中央高校深化教育教学改革专项的实施意见,落实教育部一流课程“双万计划”建设,打造一批北理线上“金课”,我校继续推进“信息技术与教育教学深度融合专项”,旨在建设专业核心课和特色课为主的大规模在线开放课程(以下简称MOOC),不断创新校内、校际线上线下混合式教学等多种在线课程共享与应用模式。下面将有关情况进行说明:
  一、项目建设内容
  支持具有学科专业优势和现代教育技术优势的课程,以文化素质通识课和专业基础课、专业核心课、新工科课程、全英文课程、研究型课程、跨学科拓展课、自主探索课、校企(国际)合作课等为重点,建设适合网络传播和教学活动的内容质量高、教学效果好的MOOC。
  二、项目建设任务
  根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号)文件内容,项目组围绕课程教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响等方面进行建设,并承担促进MOOC广泛应用与对外推广的责任。学校采取先建设应用、后评价认定的方式。
  三、项目申报条件
  1.申报课程内容需思想引导正确、坚持立德树人,科学性强,反映学科专业最新发展成果和教改教研成果;
  2.课程教学设计注重以学生为中心建立教学新型关系,课程结构和教学组织模式能够体现信息技术与教育教学深度融合;
  3.主讲教师师德好,教学能力强,课程建设团队结构合理、人员稳定,能够保障线上线下教学正常有序运行。
  优先支持获批“2018年北京理工大学教育教学改革专项 ——网络在线课程建设”立项项目。
  四、项目建设要求
  1.达到国家规定的在线开放课程建设基本要求(见附件1); 
  2.达到以下补充要求:
  (1)课程有公开的可落实、可评价的预期学习成果(Intended learning Outcomes,简称ILOS)。
  (2)课程内容和教学策略要支撑课程的ILOS。
  (3)有面向ILOS的课程考核与评价体系。
  (4)上线运行后能给出每个修完课程学生的ILOS达成情况评价结果。
  (5)能够根据课程ILOS达成情况的评价对课程进行持续改进。
  五、项目建设周期
  立项项目建设周期不超过两年。一年内完成建设任务的项目,给予其优先支持。
  六、经费支持
  1.项目建设经费资助额度:5万元/项,用于项目建设工作。无特殊情况,本经费不支持购买笔记本等设备。
  2.项目组劳务费:上线两轮次且效果良好的课程发放劳务费,教务部分批次通知课程负责人酬金发放事宜。
  3.课程制作费:为保证课程进度和质量,按照学校招采流程进行招标,招标后制作公司与项目组接洽,按招标合同规定由学校向制作公司支付。

快速报名